寻找失落的年表(2002)

1.25x看刚刚好，总觉得编辑的方式很奇怪，知识还是学习了，哈哈

很多大佬专家出境。解说词极具文学性。配合解说的哑剧表演也很有趣。初中时暑假看的。对我有很大的启蒙意义。从此迷上了历史研究。

ppt式的工作汇报，十年前的纪录片，内容才是关键，形式不重要。很有趣，有些老专家可能太激动了一直在情绪表达，可以理解嘛，毕竟人家是发现者。戏剧小插曲太抢眼了，为了演员多给一星?比现在花里胡哨绿幕抠图的纪录片小故事好多了（偷偷地指看了眼某宋）动作服装气氛都仿的非常好！很喜欢，有点默剧的感觉，像壁画般夸张但不夸大，一下子回到小学课本啊。

古早味的探索·发现，总结夏商周断代工程。旁白有点俏皮，真人短片也中二。要是还能展现一些未尽和争论就更好了。

关于上博的马承源先生，有人说：「我不知道他是什么原因自杀的，但绝对不会是因为上博简，因为它就是真的，只是你不懂而已。」PS.并不怕这个工程是假的，主要在于别因为一点道听途说盲目否定。关于真假，我们这个层面的知识水平都无权评说，但致敬这些学者做的事。

小时候不知道看过几遍……可以算先秦史知识启蒙之一了。记得特清楚，六年级的某个星期六在中央十又看了一遍，终于下决心以50元天价，在新华书店买了一套团结出版社的文白对照《史记》，那天阳光明媚，风暖暖的。从此以后，初中高中再没为文言文发过愁～

时代记忆。多学科多手段综合运用的推导过程很棒，尤其是天文历法及天文史部分。

总是在深夜播，夜猫子的我只有这个可以看。怪可怕的。很多夜观天象的情节。

故事讲得挺引人入胜，基本思路有启发，但越看越不靠谱。关键环节推测成分太大，像是刻意选择能支持自己体系的证据，对文献的解读也太随便。就是按片中的论证方法，最后也没说清为何取1046说不取1044啊。

至今还记得当年在CCAV上看到的时候那个震撼的，爱国心爆棚（喂！）。因此当得知夏商周断代工程是有问题的时候，就是对三观的巨大冲击了。